齐齐哈尔大学附属高中
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在家乡文化中寻找鲜活的语文实践契合点
2024-12-20 14:36 齐大附中 

 

——齐大附中高一语文学科开展实践活动

一方水土养一方人。齐齐哈尔——我们生于斯,长于斯的家乡,是精神的寄托,是心灵的原乡,是生命的坐标,更是文化的烙印。2024年11月27日,齐大附中高一学年语文组依托教材第四单元“家乡文化生活”主题活动设置,开展了学习成果展示,高一学年八个班级按照分工,分别进行了多种形式的展示汇报。高一学年全体师生通过线上线下观看了展示。

校领导李从举、何瑛琦、谈华及教务处、学年负责人参加了活动。

家乡是我们的根脉,总是牵动我们的情思。高中语文教材从立德树人、热爱家乡、增强文化自信、提升实践能力的视角,在必修上第四单元设置了“家乡文化生活”实践活动单元,属于”当代文化参与"任务群。课标中明确,该任务群旨在引导学生关注和参与当代文化生活,学习部析、评价文化现象,积极参与中国特色社会主义先进文化的传播和交流,增强文化自信。

为了上好这堂家乡思政课,高一年组的语文教师充分利用课上课下时间进行活动化教学。课上,教师根据教材内容,介绍调查研究与人物访谈的相关要求;课下,教师为学生提供资源查询的有效渠道,帮助他们确定调查计划和展现形式,并全程跟踪指导。

各班级依次展示了家乡服饰文化、美食文化、建筑文化、出行文化、群众性文化活动、历史文化名人等六大方面8个视角的调查学习成果。

2402班 家乡服饰文化——本地民族服饰文化探究

2401班 家乡美食文化——本地烤肉文化探究

2407班 家乡美食文化——本地东北菜文化探究

2403班 家乡建筑文化——督军署探究

2406班 家乡建筑文化——大乘寺探究

2404班 家乡出行文化探究

2405班 家乡群众性活动文化探究

2408班 家乡历史名人文化探究

在半个月的时间里,高一学生怀揣着对家乡的深深热爱,以极大的热情,投入到调查当中。他们分工合作,各司其职,通过采访、调查等方式,井然有序地开展活动,并记录下调查内容,最终以文字、图片、PPT、视频、现场展示、诗朗诵等多种形式展示他们的学习成果。

探家乡文化,植桑梓情怀。活动中,同学们从家乡群众的衣食住行、业余生活以及家乡名人等多个角度,了解家乡的历史,考察家乡生活现状,体验家乡文化的独特魅力,同时,展示了学生身上可贵的闪光点和令人惊艳的才华。活动成为一座桥架,将家乡文化与教育实践相结合,不仅提高了同学们的调研能力、探究能力、学习能力,而且在同学们心中种下了对家乡文化认同和理解的种子,激励着每一位同学肩负起传承发展家乡文化的责任,为家乡文化续写新篇章、创造新精彩!

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