——参加“为中国未来而读——2019阅读行动研讨会”收获满满

日前，“为中国未来而读——2019阅读行动研讨会”在吉林长春举行，来自全国各地的近1500位语文教师、教研员参加了研讨会，我校语文组全体教师有幸参加了此次盛会！

本届研讨会的主题是“新课程与名著阅读”。研讨会上，教育部统编本中小学语文教科书总主编温儒敏做了题为《语文老师要当“读书种子”》的报告。温儒敏教授在报告中指出，语文课要把读书当作头等大事，语文老师当好“读书种子”，是一种理想、一种责任，同时又是我们面临的很实际、很紧迫的职业要求。围绕如何读书，温教授给出了参考建议，他认为，读书要有一定的计划性，可设计为三个“圈”：最外围是通识部分，主要是中外文化经典，是最基本的书；第二个“圈”是与自己从事专业或职业相关的部分，目的是打基础，拓展专业视野，活跃思维；第三个“圈”是核心部分，这部分书能够进一步提高个人专业能力和职业素养，并且能帮助自己加深理解甚至提出专业见解，应有明确的阅读指向。他指出，读书可以养性，可以练脑，这不仅是能力，也是涵养，是素质，是一种高雅的生活方式，每位语文教师都应有自己的精神“自留地”。

长春市十一高中石柳、北京景山学校刘志江两位语文名师分别以《晋灵公不君》《呐喊》为阅读文本进行课例展示。

吉林省教育学院张玉新教授做了《整本书阅读与核心素养的提升》的主题报告。

本届研讨会特别设置了“名著阅读进课堂”工作坊，现场老师积极提问，气氛热烈。

研讨会结束后，我校语文教师根据研讨会主题内容进行了集体教研，大家谈收获、说体会，研究整本书阅读的实施方略，围绕语文教学的核心素养、立德树人的总体要求撰写心得体会。教师们纷纷表示：要静下心来踏踏实实阅读。语文老师不仅自己阅读，还要将读书的种子播撒到学生的心田，让阅读成为一种理念、一种习惯，进一步深化我校“书香校园建设”。为学生终身发展奠基，为我校语文教学改革取得新成效而不懈努力。

 

撰稿：王铭金

摄影：语文教研组

供稿：教务处

制作：孙莹