为推进我校实验课教学改革，进一步落实学科素养培养,全面推进信息技术与课堂教学的深度融合，打造高效课堂、智慧课堂，加强培养学生实验操作和实践探究能力，11月8日至11月15日，齐大附中面向全校教师开展了物理、化学、生物学科实验课展示活动。

杨晓超老师的《铁及其化合物的性质》实验课设计巧妙，充分调动学生的主观能动性，结合生活实例讲解深入浅出。

化学实验课上杨晓超老师启发式教学

学生分组操做实验，热情高涨，勇于探索，求知欲高。

杨老师使用了希沃白板软件投屏技术，通过手机拍照同步上传现场实验操作画面，并实时讲解，纠正学生实验操作的共性问题。

每项实验结束后，引导学生总结实验结论并详细填写实验报告。

刘志平老师《验证力的平行四边形定则》实验也深受学生们喜爱。让学生们在动手实践中发现物理这一学科的乐趣所在。

师生共探讨，学生们对所学知识有了更直观的理解。

学生们动手操作积极性高，提升了学生的注意力和观察力。

物理同学科教师在物理实验课上与学生交流

杜凯老师的《探究植物细胞的失水和吸水》实验课，授课语言精练，教学设计层层深入。引导学生观察菠菜的失水和吸水情况，用已学相关知识合理分析原因，从而导入新课，让学生自主获得新知。

每个实验小组邀请一名生物学科教师组内观摩，实验过程中师生交流，观摩教师指导学生实验的操作。

多媒体支撑下的高效课堂是我校今后教学发展方向。我校会依据国家、省市课程建设方案开齐开足实验课程，加强学生的实验动手能力，加大实验课投入，结合新考高、新课标要求，提升实验课授课水平。