春风杨柳艳阳天，人间五月竞芳菲。为贯彻落实《全省基础教育教师能力素质提升计划（2021-2025）实施方案》，践行科研兴校基本战略，进一步强化教师团队科研意识，提高教育科研工作的质量与水平，充分发挥教育科研的支撑、驱动和引领作用，促进教师队伍素质水平持续提升，5月8日上午，齐大附中特邀全省知名教科研专家、省教师发展学院程佳处长在线讲座，系统指导全校的教育科研工作。学校领导班子及全校教师在线聆听了讲座。

会议由齐齐哈尔大学教师发展学院院长刘省非主持。

讲座以《中小学教育科研方法与对策》为题，以基本的教科研知识和科研方法策略为重点分层次展示，阐述了正确认识教育科研是前提，积极态度是驱动力，前期成果和研究能力是基础，基本的科研方法策略是研究的保障等观点。

讲座从学校教育科研的主体、主要形式、主要内容、基本要求、明辨教育科研等五方面讲解了教育科研的基本知识，引导与会者全面了解教科研的工作内容，深入思考研究方向。同时表示，要坚持正确而积极的科研态度，攻坚克难、耐得住寂寞，教而优则研、研而优则教，慎思明辨、善问真研、笃行，公私兼顾、不惟功利，以人为本、研以致用，才能保证研究的持久性；科研团队要有一定的研究基础，一定的研究能力；并以成果质量为导向，从科研方法、科研技巧、题目拟定、课题选择、常见误区等方面详细介绍了基本的教科研方法策略。此外，讲解了课题开题、课题研究误区、成果评奖、评价好课题的一般标准等方面内容。讲座结束后，程佳与部分教师就有关问题进行了在线交流。

请专业的人引领做专业的事，名师指路事半功倍。讲座不急不徐，娓娓道来，一如户外春风，拨开一线教师科研认知与操作层层迷雾，明晰了普通高中学校及其一线教师的科研方向、实际意义、基本方法和科学路径，拓宽了大家教育科研视野，打开大家科研实操的大门。“科研以人为本、研以致用、不惟功利”等观点及立项、开题、好课题评价标准等内容给全体教师留下深刻印象。高倍专业赋能必将促进齐大附中教师科研素养的整体提升，进而促进教师能力和教育质量的持续提升。

近年来，齐大附中高度重视教科研工作，以科研制度为抓手，以科研活动为载体，以科研成果为牵引，以教师素质和教育质量提升为目标，不断强化科研意识，提升科研工作质效。2021年成立教科研室，统领全校教科研工作。近三年，教师公开发表论文64篇，参编论著11部，省、市级科研立项6项，市级以上竞赛获奖83人次。